Alcuni verbi possono avere l'indicativo o il congiuntivo, con sfumature diverse di significato (SERIANNI 1989: XIV 51)
- Ammisi davanti al professore che non studiato bene. (ammettere = riconoscere)
- Ammettendo che tu
ragione, cosa dovrei fare? (ammettere = supporre, permettere)
- Cercò di non badare all’effetto che gli
quella strana voce. (badare = osservare)
- Mi consigliava di badare che non
. (badare = aver cura)
- Non vuole capire che io non
un suo dipendente. (capire = rendersi conto)
- Non considerava che nessuno
seguirlo. (considerare = tener conto)
- Capisco che tu
andartene. (capire = trovare naturale)
- Penso anch’io che tu
stanco. (pensare = essere convinto)
- Arrivò a considerare che non
altre possibilità. (considerare = supporre)
- Penso che tu
stanco. (pensare = supporre)
